¿¿¿UNA BEBETECA?????

¿Qué es? • La Bebeteca es un espacio diferenciado para vincular a los niños/as y a los padres con la literatura, un espacio adecuado para desarrollar y estimular los hábitos de lectura entre los más pequeños. • La mejor forma para que el niño se acerque a la lectura consiste en que pueda observar en el adulto una actitud respetuosa hacia el espacio y los libros, que le sirva de ejemplo.

martes, 21 de marzo de 2017

SESIÓN 19. 21 DE MARZO.

La sesión de esta tarde se la hemos dedicado a una brujita muy especial, la Brujita  Chusita , que ha estado haciendo sus "travesuras" durante muuuuchos......... muchos años en nuestra Escuela.


 Hace unos días se ha ido a vivir a otro lugar, a una hermosa estrella.... ....... y continuar sus " brujerias" con otras amigas brujitas que están allí.

Pero en el Caleidoscopio nos ha dejado muchos regalos : momentos vividos con ella,  muchas  risas, muchas canciones,  algunas Noches Mágicas durmiendo en la escuela......... 
¡La recordaremos siempre!

Y si había un cuento que le gustaba a nuestra Brujita era el de : LOS TRES CERDITOS  y sobre todo, EL LOBO FEROZ...






Con la ayuda de nuestros papis, hemos hecho un cerdito y un lobo:











martes, 14 de marzo de 2017

SESIÓN 18. 14 DE MARZO

    La sesión de esta tarde ha vuelto a estar centrada en los animales.
Comenzó con la aventura de : VOY EN BUSCA DE UN LEÓN,
 canción conocida por los aventureros de los campamentos y que a los niños de Infantil les encanta por sus momentos de movimiento, diversión y canto..
Partiendo de esta canción inglesa , surgió un cuento también conocido por algunos de nosotros: Vamos a cazar un oso, que contamos el año pasado en la Bebeteca.




La tarde continuó con otro animalillo:  VEO, VEO... UN CARACÓL.

     Es una historia con ilustraciones  alegres y coloridas y llaman muchísimo la atención a los peques, porque se trata de un desplegable y cuando crees que ves a un animalito, al seguir desplegado, ves otro totalmente distinto.









Y la tarde terminó jugando con los instrumentos musicales:




martes, 7 de marzo de 2017

SESIÓN 17. 7 DE MARZO


Comenzamos la tarde con un nuevo cuento de la colección: De la Cuna a la Luna.  Ya conocemos muchos de esta colección: Luna, Cocodrilo, Zapato, Árbol... Hoy nos han contado-cantado: LIMÓN.

La musicalidad del texto y la repetición de las palabras permite a los niños engancharse desde muy pequeñitos a este poema visual, que juega con la fantasía y el color.




¡Y un nuevo cuento para esta tarde: LA MANTA QUE ABRAZA!

Nos cuenta la historia de Javi, un niño de 4 años que un día en mitad de la noche, se despierta sudando después de una pesadilla, todo está muy oscuro, su barriga da vueltas y parece que tiene tambores dentro de su pecho.
Al día siguiente Javi se irá de campamento, ¿será capaz de dormir fuera de su casa?, ¿tendrá miedo?, ¿Qué hará?

El protagonista descubre que puede vencer sus miedos.  También aprende el valor de la amistad, las rutinas que debe seguir antes de acostarse.
Javi tiene miedo y son sus padres, en un principio, quienes le acompañan para entender esta situación y le dan herramientas que le pueden ayudar.

Una historia sencilla en la que los peques se pueden sentir identificados.






martes, 28 de febrero de 2017

SESIÓN 16. 28 DE FEBRERO

    De nuevo esta tarde hemos tenido muchos amigos y familias que han venido a escuchar el cuento: EL PASTEL ESTÁ TAN ARRIBA.
    Los protagonistas de este cuento , que son varios animales, al oler un pastel, se van subiendo unos encima de los otros para poder alcanzarlo, ya que está demasiado alto. Cuando están a punto de conseguirlo, sale una niña en la ventana y se lo lleva..... Pero se produce una sorpresa..... Esta baja junto a los animales para compartir con ellos el suculento pastel.
    Un nuevo cuento acumulativo que favorece la atención y , sobre todo, la participación de los niños.
      Los animales de esta historia deciden ayudarse unos a otros para conseguir un objetivo común; nos habla también de la amistad y el trabajo en equipo, pero sobre todo, del placer de compartir lo que tenemos con los demás.


Y después del cuento, cada uno ha hecho su propia casa:







martes, 21 de febrero de 2017

sesión 15. 21 DE FEBRERO.

El título del cuento de hoy ya nos daba pistas sobre la tarde que nos esperaba:     Muchas sorpresas .....
Para empezar, lleno total de asistencia  ( qué meses llevamos). Luego, la cuentista Sofía estaba acompañada por un papá con su guitarra......Y  nos cuentan que hoy vamos a llevarnos los cuentos a casa en nuestra nueva " bolsa" (¡ ya era hora ! )
                ¡No se si vamos a poder con tantas novedades!

Pero vamos a la historia de esta tarde: ¿AHORA QUÉ VA A PASAR?.
" Como todos los días, Doña Vaca va paseando por el campo, cuando de repente, tras un tropiezo, se cae en un charco... Luego llega un cerdo, una oveja, una yegua... y a todos les va pasando lo mismo y, que hará que uno a uno se hagan la misma pregunta ¿ Ahora qué va a pasar?. Entre picos, patas, rabos y pezuñas, la aventura se complica mogollón..."
        Un cuento con estructura acumulativa que tanto nos gusta a estas edades y que va creando ese suspense necesario para seguir escuchándolo hasta el final y haciéndolo divertido. Además nos hace participar a todos a través de las onomatopeyas de los  distintos animales y de la repetición y la musicalidad de sus estrofas.
         Una historia que nos cuenta que a través de la unión y la colaboración con los demás encontraremos las soluciones a nuestros problemas.


La actividad de esta tarde ha estado muy relacionada con la fiesta de esta semana: El Carnaval.
Hemos coloreado y recortado, con ayuda de nuestros papás-mamás unas caretas de animales.


Y , por último, hemos elegido los cuentos para llevar a casa en nuestra BOLSA nueva:


¡LA SESIÓN HA RESULTADO MUY DIVERTIDA!




martes, 14 de febrero de 2017

SESIÓN 14. 14 DE FEBRERO.

¡Hoy la Bebeteca se ha llenado de familias y niños! ¡Que alegria para todos ver como se animan las tardes, y sobre todo para las mamás y papás  que dan el paso y se animan a contarnos un nuevo cuento!
El de esta tarde ha sido : ¡QUE LLEGA EL LOBO!

"A la casita de gran ciervo llega conejo corriendo  porque viene el lobo. Ciervo le abre rápido la puerta y se dan la mano. Y lo mismo sucede con cerdito y con osito. Cuando por fin llega el lobo... ¡Sorpresa! Le han preparado una fiesta de cumpleaños".

En el cuento están presentes 3 elementos esenciales: El lobo ( garantía de éxito de cualquier cuento),
una casita ( entrañable para cualquier niño) y unos animales muy conocidos por todos.
Estamos ante una historia acumulativa que emplea la repetición, que tanto les gusta a los niños, para ir introduciendo a los personajes.
Lo novedoso de esta historia es la vuelta de tuerca que le da al final: El lobo rompe con su papel de " malo"  y es recibido en la casa con un " cumpleaños feliz"



Fotos de la actividad de esta tarde:








martes, 7 de febrero de 2017

SESEIÓN 13. 7 DE FEBRERO

  ¡¡Llenazo en la sesión de esta tarde!
Y es que este cuento es de los favoritos de los niños y niñas del Caleidoscopio.....Y de muchos niños.

     "  El monstruo de Colores no sabe lo que le pasa. Se ha hecho un lío con las emociones y ahora le toca deshacer el embrollo". 



Sabemos que las emociones están presentes en nuestras vidas desde que nacemos y juegan un papel relevante en la construcción de nuestra personalidad e interacción social. Las emociones intervienen en todos los procesos evolutivos: en el desarrollo de la comunicación, en el conocimiento social, en el procesamiento de la información, en el apego, en el desarrollo moral  etc.. Además de ser la principal fuente de las decisiones que tomamos diariamente.
El niño/a es capaz de reconocer emociones positivas o negativas desde los primeros meses de vida y estas  son mucho más ricas de lo que los niños son capaces de expresar.

El monstruo de colores es un recurso maravilloso para trabajar las emociones con los más pequeños. De una manera muy gráfica (usando el color como eje central del relato) aprenderán a identificarlas. 
Una historia sencilla y divertida.